17．24×20+24=34×21．×．（判斷對錯）

分析 應用乘法分配律，求出算式24×20+24的值是多少即可．

解答 解：24×20+24
=24×（20+1）
=24×21
=504
所以題中說法不正確．
故答案為：×．

點評 此題主要考查了運算定律與簡便運算，要熟練掌握，注意運算順序，注意乘法分配律的應用．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．有一個圓柱形木棒，半徑是5cm，高是10cm，沿底面直徑鋸成相等的兩塊后，表面積比原來增加200cm2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．要觀察并統(tǒng)計風信子的芽和根的生長情況，應制成（　�。┙y(tǒng)計圖．
A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．復式折線統(tǒng)計圖

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．底面周長是12.56分米，高是8分米的圓柱體的體積是100.48立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．列式計算
（1）一個數(shù)的20%是100，這個數(shù)的$\frac{3}{5}$是多少？
（2）一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后與原數(shù)相差3.15，原數(shù)是多少？
（3）從37.9里減去3.8的5倍，所得的差再除以0.9，商是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．625除以5的商是三位數(shù)，658÷3的商大約是二百多．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．在計算312×4+188×4時，我們可以寫成（312+188）×4比較簡便．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．花園小學舞蹈組有120人，舞蹈組的人數(shù)是合唱組的$\frac{5}{6}$，美術組的人數(shù)是合唱組的$\frac{3}{4}$，美術組有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．5.0023023…的循環(huán)節(jié)是023，這個小數(shù)可以簡寫成5.0$\stackrel{•}{0}$2$\stackrel{•}{3}$．

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