【題目】把14.09的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，結(jié)果是 ．
【答案】1.409
【解析】
試題分析：把14.09的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，相當于把14.09的小數(shù)點向左移動了一位，原來的數(shù)就縮小了10倍，結(jié)果是1.409；據(jù)此解答．
解：14.09×100÷1000=1.409；
把14.09的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，結(jié)果是1.409．
故答案為：1.409．
名校課堂系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】從長方形中剪下一個盡可能大的正方形，要求在圖上畫一畫．
（1）這個正方形的面積是多少平方厘米？
（2）這個正方形的周長是多少厘米？
（3）余下的長方形的面積是多少平方厘米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有A、B兩個彈簧秤，下圖完整地記錄了它們稱物體時彈簧長度變化的情況，看圖回答問題。
（1）沒有掛物體時，彈簧秤（______）的彈簧長度更短，它長（______）厘米。
（2）掛（______）克物體時兩個彈簧總長度相等、都是（______）厘米。
（3）都掛500克物體時、兩根彈簧的總長度相差（______）厘米。
（4）彈簧秤A能稱的最大質(zhì)量是（______）克，彈簧秤B能稱的最大質(zhì)量是（______）克，這時它們彈簧的總長度都是（______）厘米。
（5）掛400克物體時，彈簧秤A的彈簧長度比不掛物體時增加了（______）厘米，彈簧秤B的彈簧長度比不掛物體時增加了（______）厘米。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】連一連。（把計算結(jié)果相同的連一連）
（144－24）×7 34×（28－20）
29×（126＋26） 125×8×6
25×36＋64×25 （20×50）×（4×6）
20×4×6×50 29×126＋29×26
125×48 144×7－24×7
28×34－34×20 25×（36＋64）
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