55×（2+20）=55×2+20
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：依據(jù)乘法分配律意義：一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的和，可以用這個(gè)數(shù)分別乘這兩個(gè)數(shù)，再把求得的積相加，和不變即可解答．
解答： 解：55×（2+20）
=55×2+55×20
=110+1100
=1210
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)于乘法分配律意義的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1和6不是互質(zhì)數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)圓柱的高相等，大圓柱的底面半徑恰好是小圓柱的底面直徑，小圓柱的體積是大圓柱的
1
4
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體截成一個(gè)最大的正方體，這個(gè)正方體的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)方體切成了三個(gè)一樣的正方體，表面積增加了64平方分米，原來長(zhǎng)方體的表面積是
 
，體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，它含有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下午4：30用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是
 
，21時(shí)用12時(shí)計(jì)時(shí)法表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（2）班同學(xué)按下面的規(guī)律為教室掛上氣球．
紅   黃   紅   紅   黃    紅   黃    紅    紅    黃
第20個(gè)氣球是
 
顏色的，第2008個(gè)氣球是
 
顏色的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是38dm2，寬是9dm，面積是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案