9．$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{6}$就是求$\frac{1}{5}$的$\frac{1}{6}$是多少．

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義知：一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)，就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少．據(jù)此解答．

解答 解：根據(jù)以上分析知：$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{6}$就是求$\frac{1}{5}$的$\frac{1}{6}$是多少．
故答案為：$\frac{1}{5}$的$\frac{1}{6}$是多少．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

7．奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．把一根3米長的繩子，剪成同樣長的6段，每段長是0.5米，每段占全長的$\frac{（）}{（）}$，4段占全長的$\frac{（）}{（）}$．如果把這根繩子剪成8段，剪4次占總次數(shù)的$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．1萬平方米樹林的作用：
每天能吸收二氧化碳990千克，產(chǎn)生氧氣735千克；
每月可吸收二氧化硫60千克．
每年可吸收灰塵330～900噸．
（1）估一估，1萬平方米樹林平均每小時(shí)大約能吸收二氧化碳多少千克？
（2）你還能提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如果體重增加2千克用+2表示，那么-1.5千克表示體重減少1.5千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．（16+$\frac{4}{5}$）×$\frac{1}{4}$=4+$\frac{1}{5}$=4$\frac{1}{5}$，這是運(yùn)用了（　�。�
A．乘法分配律B．乘法交換律C．乘法結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．一塊正方形的手帕，面積是$\frac{1}{25}$平方米，現(xiàn)在要給手帕的四周安上花邊，則花邊的長是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在6×7=42中，42是6和7的倍數(shù)，6和7是42的因數(shù)；
在54÷18=3中，3和18是54的因數(shù)，54是3和18的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．口算540÷9，想：540是54個(gè)十，54個(gè)十除以9等于6個(gè)十，也就是60．

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