把一個長方形，捏住對角，拉成一個平行四邊形，它的面積比原來的面積（　�。�
A、大B、小C、相等
考點：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：當(dāng)長方形被拉成平行四邊形后，它的長和寬沒變，所以周長不變，但是高變小了，所以面積就變小了．
解答： 解：一個長方形拉成一個平行四邊形，它的面積比原來變小，
故選：B．
點評：此題主要考查平行四邊形易變形的特征以及面積公式的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
（1）
3
5
的
2
3
加上0.2，再與
8
15
相乘，積是多少？
（2）一個數(shù)的25%是25.5，它的
2
3
是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老師的書架了裝滿了書，其中科技類書占
3
8
，故事類書占
1
9
，工具類書占
5
12
，其余的是數(shù)學(xué)類書，數(shù)學(xué)用書占
()
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個超市搞促銷活動，甲超市規(guī)定：買滿100元，就送15元購物券（購物券只能購物）；乙超市把全部商品打九折（即原價的90%）出售．如果你準(zhǔn)備買180元的商品，到哪個超市購買最劃算？（計算后回答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在15×15的方格紙中，比邊長是5大的正方形共
 
個．（數(shù)圖形）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連線題．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例尺是1：8000000的地圖上，量得甲乙兩地相距6厘米，客車和貨車分別從兩地同時相對開出，經(jīng)過2.5小時相遇．客車與貨車的速度比是7：5，客車與貨車每小時各行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按規(guī)律填空：1、2、4、8、16、32、
 
、
 
…

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱與一個圓錐的體積和高分別相等，已知圓錐的底面積是28.26平方厘米，圓柱的底面積是
 
平方厘米．

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