4．積的末尾有0，乘數(shù)的末尾不一定有0．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)題意，假設(shè)一個(gè)數(shù)是5或12，另一個(gè)數(shù)是10或5，求出它們的積，然后再進(jìn)一步解答．

解答 解：假設(shè)一個(gè)數(shù)是5或12，另一個(gè)數(shù)是10或5；
5×10=50，乘數(shù)的末尾有0；
12×5=60，乘數(shù)的末尾沒(méi)有0；
所以，積的末尾有0，乘數(shù)的末尾可能有0，也可能沒(méi)有0．
這樣的說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．甲乙兩個(gè)服裝店在進(jìn)行促銷活動(dòng)，甲店一律打八折，乙店一律打九折，并在付款時(shí)每滿100元再送15元現(xiàn)金，如果同一款標(biāo)價(jià)360元的衣服，在哪個(gè)商店買更便宜？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．寫出下列數(shù)中每個(gè)數(shù)的因數(shù)：
自然數(shù)它的因數(shù)
11
81、2、4、8
111、11
391、3、13、39
從上面可以看出，一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，其中最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是本身．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）小馬虎家到學(xué)校的距離是840米，他每分鐘走60米正好按時(shí)到校．他走到學(xué)校用多少分鐘？
（2）如果他每分鐘少走20米，要多少分鐘？
（3）如果他提前4分鐘到達(dá)，每分鐘要走多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．學(xué)校買了13個(gè)足球，付給營(yíng)業(yè)員600元，找回80元，每個(gè)足球多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．讀一讀，寫一寫．
（1）2002年我國(guó)固定電話用戶大約有216000000戶．讀作：二億一千六百萬(wàn)，省略億位后面的尾數(shù)，用“億”作單位是2億．
（2）去年全國(guó)有中學(xué)生6258050，讀作：六百二十五萬(wàn)八千零五十用“萬(wàn)”作單位是625.805萬(wàn)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．3.5平方米=350平方分米；    
3400立方厘米=3.4立方分米；  
6.5L=6500mL．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用一根48厘米長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)正方體框架，這個(gè)框架的棱長(zhǎng)是4厘米，如果用彩紙將其表面糊起來(lái)，至少需要96平方厘米的彩紙．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．直接寫出得數(shù)
1÷$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{8}$÷0.25%=$\frac{11}{5}$×$\frac{15}{33}$=0.6×2.8=6.4×50%=
1×30%=2-$\frac{4}{7}$=$\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{6}$=1.8-75%=$\frac{5}{9}$÷20%=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案