【題目】學(xué)校為在“慶祝中華人民共和國成立六十一周年金秋藝術(shù)節(jié)”中獲獎的同學(xué)買獎品,共買了25份,用去人民幣140元,一等獎、二等獎的獎品各買了幾份?
想一想,填一填.
(1)如果都是二等獎,那么就用了 × = 元,多出l40﹣ = 元;
(2)一等獎每份比二等獎多出 元,于是有 ÷ = 份一等獎.
(3)所以有 份二等獎.
(4)按順序列表試一試.
(5)用列方程的方法來解答.
【答案】25;4;100;40;4;40;4;10;15.
【解析】
試題分析:(1)假設(shè)全是二等獎,則一共用了25×4=100元,這比已知的140元少了140﹣100=40元,因為一等獎比二等獎多8﹣4=4元,據(jù)此可得出一等獎有40÷4=10份,所以二等獎有25﹣10=15份,
(2)也可以利用列表法解答,
(3)設(shè)一等獎買了x份,則二等獎就是25﹣x份,根據(jù)單價×數(shù)量=總價的關(guān)系式即可列出方程解決問題.
解:(1)如果都是二等獎,那么就用了 25×4=100元,多出l40﹣100=40元;
(2)一等獎每份比二等獎多出8﹣4=4元,于是有 40÷4=10份一等獎.
(3)所以有25﹣10=15份二等獎.
(4)列表如下:
一等獎
份 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 |
二等獎(份) | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
錢數(shù)(元) | 168 | 164 | 160 | 156 | 152 | 148 | 144 | 140 | 136 |
觀察表格可得,一等獎10份、二等獎15份時,正好花掉140元,符合題意.
答:一等獎買了10份,二等獎買了15份.
(5)設(shè)一等獎買了x份,則二等獎就是25﹣x份,根據(jù)題意可得方程:
8x+4(25﹣x)=140,
8x+100﹣4x=140,
4x=40,
x=10,
25﹣10=15(份),
答:一等獎買了10份,二等獎買了15份.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】只列式不計算.
(1)三輪車和自行車一共有12輛,數(shù)數(shù)車輪一共有27個.那么自行車有多少輛?
解設(shè):自行車有X輛.
列式:
(2)水結(jié)成冰后體積增加,現(xiàn)有一塊體積是2立方米的冰,它融化成水后的體積是多少立方米?
列式: 2÷(1+)
(3)小明用8天時間看完一本書,每天看了這本書的多3頁,這本書共有多少頁?
列式:。3×8)÷(1﹣×8) .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察圖形并填空。
①圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖________的位置;
②圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖________的位置;
③圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)________°到達(dá)圖4的位置;
④圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)________°到達(dá)圖4的位置;
⑤圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖________的位置;
⑥圖4繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖________的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列式計算.
(1)66減去0.25與28的積,差是多少?
(2)25與0.7的積加上x的4倍等于19.8,x是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用豎式計算。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(1)0.246÷0.3=
(2)0.196÷0.56=
(3)3.25÷0.3≈
(4)89÷23≈
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個圓柱體容器,高10分米,底面積16平方分米,裝的水高6分米.現(xiàn)放入一個體積是24立方分米的鐵塊(完全浸沒),這時水面的高度是多少?
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