【題目】在3:5中,若前項增加9,要使比值不變,后項應(yīng)增加   ;若后項要增加15,前項應(yīng)該是   

【答案】15,12.

【解析】

試題分析:依據(jù)比的性質(zhì),即比的前項和后同時乘或除以一個不等于零的數(shù),比的大小不變,即可進(jìn)行解答.

解:(1)把3:5的前項增加9,

則變成了3+9=12,

擴(kuò)大了12÷3=4倍,

要想使比值不變,比的后項5也應(yīng)擴(kuò)大4倍,為5×4=20,后項應(yīng)增加:20﹣5=15;

(2)若后項要增加15,則變成了5+15=20,

擴(kuò)大了20÷5=4倍,要想使比值不變,比的前項3也應(yīng)擴(kuò)大4倍,即前項為3×4=12;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個比的前項縮小3倍,后項擴(kuò)大3倍,這個比的比值不變.   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華和小雪玩套圈游戲,小華套中12個,小雪套中7個。用○表示套中的個數(shù),請你表示出小華和小雪套中的個數(shù)。

小雪:_____________________________________________

小華:_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】看誰算得又準(zhǔn)又快.

78×13= 84÷28= 48÷12= 28÷7= 64÷8=

96÷6= 15×6= 192÷3= 800÷20= 54+36=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小玲、小芳跑步比賽。小玲跑了680米,小芳落后小玲80米,小芳跑了多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形有________個直角,3個正方形共有________個直角。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果4.8÷x<4.8,那么x<1.   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個比是5:7,如果比的前項增加35,要使比值不變,比的后項增加   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(廣州)小方每天6點(diǎn)回家吃飯,一天,她媽媽從六點(diǎn)開始等,一直到時針與分針第二次成直角時,小方才回家.問小方幾點(diǎn)回到家的?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案