要清楚地反映各年級人數(shù)同全校總?cè)藬?shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：首先要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此判斷即可．
解答：解：由統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知，
要清楚地反映各年級人數(shù)同全�？�?cè)藬?shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．
所以原題說法是錯(cuò)誤的．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評：此題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，它能反映部分與整體的關(guān)系．
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（2011?永州）如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖表示比較合適．

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要清楚地反映各年級人數(shù)同全�？�?cè)藬?shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

要清楚地反映各年級人數(shù)同全�？�?cè)藬?shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

要清楚地反映各年級組的人數(shù)和總?cè)藬?shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用
[     ]
A．條形統(tǒng)計(jì)圖
B．折線統(tǒng)計(jì)圖
C．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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