以一個(gè)直徑是8厘米的大圓的半徑長(zhǎng)為直徑畫一個(gè)小圓，大圓的半徑是
4
4
厘米，小圓的半徑是
2
2
厘米．
分析：同一個(gè)圓中直徑與半徑的關(guān)系是直徑=半徑×2，大圓的直徑是8厘米，小圓的直徑是大圓的半徑即8÷2=4厘米，所以小圓的半徑就是4÷2=2厘米．
解答：解：大圓的半徑是：8÷2=4（厘米）
小圓的半徑是：4÷2=2（厘米）；
故答案為：4，2．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了同一個(gè)圓中直徑與半徑的關(guān)系是直徑=半徑×2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并解決后面的問(wèn)題．
★閱讀材料：
我國(guó)是歷史上較早發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用“勾股定理”的國(guó)家之一．我中古代把直角三角形中較短的直角邊稱為“勾”，較長(zhǎng)的直角邊稱為“股”，斜邊稱為“弦”，“勾股定理”因此而得名．
勾股定理：如果直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為a，b，斜邊長(zhǎng)為c，那么a2+b2=c2．即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．請(qǐng)運(yùn)用“勾股定理”解決以下問(wèn)題：

（1）如圖一，分別以直角三角形的邊為邊長(zhǎng)作正方形，其中s1=400，s2=225，則s3=
625
625
．
（2）如圖二，是一個(gè)園柱形飲料罐，底面半徑=8，高=15，頂面正中有一個(gè)小園孔，則一條直達(dá)底部的直吸管的最大長(zhǎng)度是
17
17
．注：罐壁厚度和頂部園孔直徑忽略不計(jì)．
（3）如圖三，所示的直角三角形中，AB=6．則s1+s2的值=
13.5
13.5
． 注π值取3．
（4）如圖四的圓柱，高=5厘米，底面半徑=4厘米，在園柱底面A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，需要爬行的路程是多少？小聰是這樣思考的：
①將該園柱的側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)長(zhǎng)方形，如圖五所示（A點(diǎn)的位置已經(jīng)給出），請(qǐng)?jiān)趫D中中標(biāo)出B點(diǎn)的位置并連接AB．
②小聰認(rèn)為線段AB的長(zhǎng)度是螞蟻爬行的最短路程，那么螞蟻爬行的最短路程是
13
13
厘米．注：π值取3．
（5）如圖六，在長(zhǎng)方形的底面A點(diǎn)有一只螞蟻，想吃到上底面與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，它沿長(zhǎng)方形表面爬行的最短路程是
15
15
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空：
（1）太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米，寫作
1392000
1392000
千米，寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬(wàn)千米．
（2）120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
（3）
8
()
=2：5=
24
24
÷60=
40
40
%
（4）把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段，每段是繩長(zhǎng)的
1
8
1
8
，每段長(zhǎng)
5
8
5
8
米．
（5）在
1
5
、0.16和
1
6
這三個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是
1
5
1
5
，最小的數(shù)是
0.16
0.16
．
（6）在一個(gè)減法算式中，差與減數(shù)的比是3：5，減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%．
（7）把0.5：
2
3
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3
3
：
4
4
，比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75
．
（8）比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
，當(dāng)a=2.4時(shí)，這個(gè)式子的值是
9
9
．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是
1：500000
1：500000
．
（10）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)常識(shí)：勾股定理是直角三角形里的一個(gè)重要定理．根據(jù)勾股定理，在直角三角形中，兩條直角邊的長(zhǎng)度的平方和，等于這個(gè)直角三角形斜邊長(zhǎng)度的平方．例如，假如一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)度分別為a厘米和b厘米，斜邊長(zhǎng)度為c厘米，則根據(jù)勾股定理可得出一條結(jié)論：a2+b2=c2．
在圖中，一直圖中的三角形是直角三角形，兩條直角邊的長(zhǎng)度分別為6分米和8分米，試求出圖中以斜邊為直徑所作圓的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米，寬2厘米，若以長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到的圖形是一個(gè)
圓柱
圓柱
形，這個(gè)圖形的底面直徑是
4厘米
4厘米
，高是
5厘米
5厘米
，這個(gè)圖形的側(cè)面積是
62.8平方厘米
62.8平方厘米
，體積是
62.8立方厘米
62.8立方厘米
；若以寬為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到的圖形是一個(gè)
圓柱
圓柱
形，這個(gè)圖形的底面直徑是
10厘米
10厘米
，高是
2厘米
2厘米
，這個(gè)圖形的側(cè)面積是
62.8平方厘米
62.8平方厘米
，體積是
157立方厘米
157立方厘米
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案