Question

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題．
（1）這是一幅

扇形

統(tǒng)計(jì)圖，在這幅統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示

六一班總?cè)藬?shù)

．
（2）優(yōu)秀的學(xué)生占全班總?cè)藬?shù)的

78

%，待合格的學(xué)生占全班總?cè)藬?shù)的

2

%，兩個(gè)等級(jí)相差全班人數(shù)的

76

%．
（3）如果全班有50人，達(dá)到優(yōu)秀的有多少人？比良好的多多少人？
（4）你想對(duì)取得哪種成績(jī)的同學(xué)說點(diǎn)什么？

Answer 1

分析：（1）這是一幅六年級(jí)一班數(shù)學(xué)第三次月考成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，在這幅統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示該班的總?cè)藬?shù)．
（2）從統(tǒng)計(jì)圖中即可以看出得各種分?jǐn)?shù)學(xué)生人數(shù)所占的百分率；要求得優(yōu)秀、待及格兩個(gè)等級(jí)相差全班人數(shù)的百分率，用得優(yōu)秀人數(shù)占全班人數(shù)的百分率減去待及格人數(shù)占全班人數(shù)的百分率即可．
（3）根據(jù)“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，用乘法”，總?cè)藬?shù)乘得優(yōu)秀人數(shù)所占的百分率就是得優(yōu)秀的人數(shù)；同理求出得良好的人數(shù)，二者相減就是得優(yōu)秀的比得良好的多的人數(shù)．或用50乘得優(yōu)秀比得良好多的百分率．
（4）我想對(duì)得等及格的同學(xué)說：加油，只要努力，下次一定能取得好成績(jī)．

解答：解：（1）答：這是一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖，在這幅統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示六一班總?cè)藬?shù)．

（2）78%-2%=76%
答：優(yōu)秀的學(xué)生占全班總?cè)藬?shù)的78%，待合格的學(xué)生占全班總?cè)藬?shù)的2%，兩個(gè)等級(jí)相差全班人數(shù)的76%．

（3）50×78%=39（人）
50×（78%-12%）
=50×0.66
=33（人）
答：達(dá)到優(yōu)秀的有39人，比良好的多33人．

（4）我想對(duì)待及格的同學(xué)說：“加油，只要努力，下次一定能取得好成績(jī)．”
故答案為：扇形，六一班總?cè)藬?shù)，78，2，76．

點(diǎn)評(píng)：本題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并對(duì)所獲取的信息進(jìn)行整理、分析和有關(guān)計(jì)算．