解方程．
4+0.8x=100           
1
2
x+
1
3
x=15            x×（1-
3
8
）=
5
16
．
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專題：簡(jiǎn)易方程
分析：（1）根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)減去4，再除以0.8求解；
（2）先化簡(jiǎn)，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)除以
5
6
求解；
（3）先化簡(jiǎn)，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)除以
5
8
求解．
解答： 解：（1）4+0.8x=100
      4+0.8x-4=100-4
          0.8x=96
     0.8x÷0.8=96÷0.8
             x=120；

（2）
1
2
x+
1
3
x=15
        
5
6
x=15
   
5
6
x÷
5
6
=15÷
5
6

         x=18；

（3）x×（1-
3
8
）=
5
16

           
5
8
x=
5
16

        
5
8
x÷
5
8
=
5
16
÷
5
8

              x=
1
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力，注意等號(hào)對(duì)齊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）|-5
1
2
|×（
1
3
-
1
2
）×
3
11
÷（1-
1
4
）；
（2）-0.52+
1
4
-|-22-4|-（-1
1
2
）3×
4
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三（l）班小小圖書館圖書冊(cè)數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．
（1）三（1）班一共有
 
本書．
（2）故事書比連環(huán)畫多
 
本．
（3）把這些書平均分給3個(gè)小組的同學(xué)，每個(gè)小組可分得
 
本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求未知數(shù)X：
x+240=420　　　		x-350=210       720-x=400　　310+x=530

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1025÷5=
82×51=
456+34=
2700÷9=
2.13+3.44=5.3-3.5=8+4.7=12×200=
29-3.5=15×22=0÷23=2000÷8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
①4×1
4
7
+4×
3
7
+4                        ②25×3
1
3
×0.4×
3
10
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

100人站成一排，從左到右進(jìn)行“1、2”報(bào)數(shù)，報(bào)“1”的走開，剩下的人繼續(xù)進(jìn)行“1、2”報(bào)數(shù)．如此下去直到剩下最后一個(gè)人為止．如果你想成為那最后一個(gè)人，那你應(yīng)該站在從左往右數(shù)的第幾個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)A=3B（A、B是自然數(shù)）填空
①A：B=
 
：
 
      
②
A
A+B
=
()
()
   
③
A-B
A
=
 

④
A+B
A-B
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
12.25+42+7.75                    
10.1×78
5.6-0.71-0.294.8÷0.24÷2                    
23.7×0.25×8              19.4×0.9+0.1×19.4
2.3+9×（22-18.7）0.7×[13-（3.22+5.38）]

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同步練習(xí)冊(cè)答案