2分用分?jǐn)?shù)表示是
 
元，用小數(shù)表示是
 
元．
考點(diǎn)：貨幣、人民幣的單位換算
專題：質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析：把1分換算成元數(shù)，用2除以進(jìn)率100得0.02元，0.02元也就是
2
100
元=
1
50
元．
解答： 解：2÷100=
2
100
=
1
50
=0.02，
故2分用分?jǐn)?shù)表示
1
50
元，用小數(shù)表示0.02元．
故答案為：
2
50
，0.02．
點(diǎn)評(píng)：此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我會(huì)填
（1）從8：00～10：00，經(jīng)過(guò)了
 
時(shí)．
（2）從3：30～5：50，經(jīng)過(guò)了
 
時(shí)
 
分．
（3）從5：45～9：20，經(jīng)過(guò)了
 
時(shí)
 
分．
（4）從4：20～4：55，經(jīng)過(guò)了
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在□里填上適當(dāng)?shù)男?shù)，并比較它們的大�。�

如圖1中，
 
＞
 

如圖2中，
 
＞
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)增加
2
9
后，再減少
2
9
，結(jié)果不變．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（用不同的數(shù)表示涂色部分）
（1）如圖1
用分?jǐn)?shù)表示是
 
；
用百分?jǐn)?shù)表示是
 
；
用小數(shù)表示是
 
．
（2）如圖2
用小數(shù)表示是
 
；
用分?jǐn)?shù)表示是
 
；
用百分?jǐn)?shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一批紙裝訂練習(xí)本，每本的頁(yè)數(shù)和裝訂的本數(shù)如下表．
每本的頁(yè)數(shù)/頁(yè) 15 20 25 40 60 …
裝訂的本數(shù)/本 80 60 48 30 20 …
從上表可以看出，
 
和
 
是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，這兩個(gè)量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的
 
一定，這兩個(gè)量就叫做成
 
比例的量，它們的關(guān)系叫做
 
關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

32+46+54=32+（
 
+
 
），這是運(yùn)用了
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
（2）
（3）
（4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年小麥產(chǎn)量比去年增長(zhǎng)25%，今年的小麥產(chǎn)量是去年的
 
%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案