5
6
的分子擴(kuò)大5倍,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.由此解答.
解答: 解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知:
5
6
的分子擴(kuò)大5倍,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母必須擴(kuò)大5倍.
故答案為:擴(kuò)大5倍.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查對(duì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在23、0、-8.5、+10.3、-50、
7
10
、0.01、1001、-
5
12
這些數(shù)中,正數(shù)有
 
;負(fù)數(shù)有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把7米長(zhǎng)的木材平均分成4段,每段長(zhǎng)
 
米,每段全長(zhǎng)的
( )
( )
,3段是全長(zhǎng)的
( )
( )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅家有3口人,居住面積是96平方米,小明家有5口人,居住面積是210平方米,
 
家的人均居住面積大,大
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
7
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,它有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.如果再有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,結(jié)果就是最小質(zhì)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果
x
5
是假分?jǐn)?shù),那么x最小是
 
;如果是真分?jǐn)?shù),那么x最大的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三條線段的長(zhǎng)度是連續(xù)的整數(shù),這三條線段就能圍成一個(gè)三角形.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.45千米=
 
米        2小時(shí)45分=
 
小時(shí)(填分?jǐn)?shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
2
2
3
、
7
9
11
13
這四個(gè)分?jǐn)?shù)中,分?jǐn)?shù)單位最小的一個(gè)是( 。
A、
1
2
B、
2
3
C、
7
9
D、
11
13

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