把長方形木框拉成平行四邊形后,它的周長
 
,面積
 

①不變    ②變了   ③無法比較.
考點(diǎn):平行四邊形的特征及性質(zhì),長方形的特征及性質(zhì)
專題:平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:把長方形木框拉成平行四邊形,四個邊的長度沒變,所以它的周長不變;但是它的高變短了,所以它的面積變小了,據(jù)此解答即可.
解答: 解:把長方形木框拉成平行四邊形,
四個邊的長度沒變,所以它的周長不變;
長方形的面積=長×寬,平行四邊形的面積=底×高,
平行四邊形底和長方形的長相等,但是它的高變短了,
所以它的面積變小了.
故答案為:①、②.
點(diǎn)評:此題主要考查了平行四邊形的特征以及性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
4÷2= 3600+200= 0÷9= 800÷5÷2=
30×60= 630÷3= 350÷7= 300×2÷6=
4200-600= 60×50= 90×0= 900÷3÷3=
46+37= 390÷3= 600÷3÷2= 25+5-25+5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12的105倍是
 
,480是60的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖填空.                    
(1)學(xué)校的南面是
 
家,學(xué)校的北面是
 
家 學(xué)校的東面是
 
家,學(xué)校的西面是
 
家    
(2)毛毛家的
 
面是明明家.
(3)學(xué)校東面分別是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把0.45的小數(shù)點(diǎn)去掉以后,它就擴(kuò)大到它的
 
倍,這個數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按照規(guī)律填空.
(1)○□□○□□…前30個圖形中,這一組圖形第16個是
 
,第30個是
 
,其中有
 
個○,有
 
個□.
(2)△△○○○△△○○○…前28個圖形中,有
 
個○,有
 
個△.
(3)□□○○△△□□○○△△…前73個圖形中,有
 
個○,有
 
個△,有
 
個□.
(4)△□○□□△□○□□…前54個圖形中有
 
個○
 
個△
 
個□.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖填空.(共l0分)
學(xué)校環(huán)保小組的組長,將他們半學(xué)期的環(huán);顒忧闆r制成了如下統(tǒng)計(jì)圖.

(1)這是一幅
 
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)
 
月回收的廢電池最多.
(3)2~6月平均每月收廢電池
 
節(jié).
(4)六月份比四月份回收的多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐的底面積是24cm2,高是5cm,它的體積是
 
厘米3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方形草坪的面積為240平方米,寬擴(kuò)大3倍,長不變.?dāng)U大后綠地的面積是
 
平方米.

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