在橫線里填上“＞、＜”或“=”．
8.54
 
8.540
7.2÷0.1
 
7.2
12×1.5
 
12÷1.5
9.1×3.5
 
0.91×35．
考點：小數(shù)大小的比較,小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題：運算順序及法則
分析：（1）根據(jù)小數(shù)大小比較方法比較即可；
（2）一個不為0的數(shù)除以一個小于1的數(shù)，的數(shù)大于這個數(shù)；
（3）根據(jù)小數(shù)乘法、除法的意義，比較即可；
（4）兩個因數(shù)，一個縮小十倍，一個擴大十倍，所得的積不變；
據(jù)此解答．
解答： 解：8.54=8.540；
7.2÷0.1＞7.2；
12×1.5＞12÷1.5；
9.1×3.5=0.91×35．
故答案為：=；＞；＞；=．
點評：本題主要考查了小數(shù)大小比較方法的運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是3的倍數(shù)，那么這個數(shù)也是
 
的倍數(shù)．如果要讓758□成為3的倍數(shù)，那么□里可以填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解x-7.2=5.4 時方程兩邊都應(yīng)減7.2
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

明明沿直線向東走100米，再向西走100米，又向南走100米，這時他在出發(fā)點北100米．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列各數(shù)的大小，并用＜連接起來．
10
9
、
4
3
、0.89、
22
25
和1.12
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)除以5，商是5，余數(shù)是3，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)對（6，6）中，前面一個6表示
 
，后面一個6表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.956保留一位小數(shù)約是
 
，保留兩位小數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊手帕的面積是1600平方厘米．
 
 （判斷對錯）

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