【題目】989最接近( )。

A.1000B.900C.800

【答案】A

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,回答問(wèn)題.

我國(guó)人口平均壽命情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)1970年我國(guó)人口的平均壽命是______歲,2000年我國(guó)人口的平均壽命是_____歲.

(2)2000年比1980年平均壽命增加了____歲.

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的變化趨勢(shì),預(yù)計(jì)到2010年,我國(guó)人口的平均壽命大約可以達(dá)到____歲.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從A,B兩城同時(shí)相向開(kāi)出,經(jīng)過(guò)6小時(shí),甲車行了全程的75%,乙車超過(guò)中點(diǎn)16千米,已知甲車比乙車每小時(shí)多行4千米,A,B兩城相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù),現(xiàn)在讓我們來(lái)探究如何將0.化為分?jǐn)?shù):

解:設(shè)x=0.=0.5555…

那么10x=5.=5+0.(利用倍數(shù)關(guān)系構(gòu)造了另一個(gè)有同樣循環(huán)節(jié)的數(shù))

所以10x﹣x=5.﹣0.=5,解得x=

所以,0.=.這樣我們就將無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.化為了分?jǐn)?shù).

(1)試著用上述方法將無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.,0.分別化為分?jǐn)?shù).

(2)將無(wú)限循環(huán)小數(shù)2.化為分?jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn)各小數(shù):0.080=   ;10.900   ;1680.00=   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍坐在教室的第3列、第4行,用數(shù)對(duì)()來(lái)表示,如果小剛的座位用(5,2)來(lái)表示,說(shuō)明小剛的座位在。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,從A到B是0.5千米的上坡路,從B到C3千米的平路,從C到D是2.5 千米的上坡路。下坡路速度都是每小時(shí)6千米,平路速度都是每小時(shí)4千米,上坡速度都是每小時(shí)3千米。如果小張和小王分別從A,D兩地同時(shí)出發(fā),相向步行,幾小時(shí)兩人相遇?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)比值相等的比不一定能組成比例.( )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)今年收雞蛋2993個(gè),大約是 ____ 個(gè)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案