兩條直線相交成直角時,這兩條直線(  )
A、互相平行B、互相垂直
C、不平行也不垂直
考點:垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)垂直的定義:如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一個條直線的垂線;據(jù)此判斷即可.
解答: 解:根據(jù)垂直的性質(zhì)可得:當(dāng)兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一個條直線的垂線;
故選:B.
點評:此題考查了垂直的含義,熟練掌握其含義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算
0.39×1.4=
37.4÷4.4=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你幫商場在右邊的幸運大轉(zhuǎn)盤中圖上適當(dāng)?shù)念伾?br />
一等獎二等獎
三等獎

價值:1880元

價值:698元

價值:28元
1人5人80人
紅色藍(lán)色黑色

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0、1、2、3都是正數(shù).
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

外出游玩的時候,小芳和小明兩人帶的錢數(shù)同樣多,小芳用去10元,小明用去18元,結(jié)果小芳剩下的錢數(shù)是小明的2倍,兩人原來有多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
的6倍是30,56是7的
 
倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子長6米,增加它的
1
4
后,再減少
1
4
,結(jié)果還是6米.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有15名同學(xué),其中
1
3
是女生,
2
3
是男生.男、女生各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果男生比女生少
1
5
,那么女生比男生多
 
%,男生占全班人數(shù)的
 
%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案