分析 爸爸自己完成總零件數(shù)的$\frac{2}{5}$,則王伯伯和李叔叔共完成了1-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$,由“其余的按5:7分配給王伯伯和李叔叔”,可得王伯伯完成了$\frac{3}{5}×\frac{5}{5+7}$=$\frac{1}{4}$,李叔叔完成了$\frac{3}{5}×\frac{7}{5+7}$=$\frac{7}{20}$,那么60個(gè)占這批零件總?cè)蝿?wù)的$\frac{2}{5}-\frac{1}{4}$,用除法求得總數(shù),再求三個(gè)人各應(yīng)加工零件多少個(gè).
解答 解:60÷[$\frac{2}{5}$-(1-$\frac{2}{5}$)×$\frac{5}{5+7}$]
=60÷[$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$]
=60÷$\frac{3}{20}$
=400(個(gè)),
400×$\frac{2}{5}$=160(個(gè)),
400×(1-$\frac{2}{5}$)×$\frac{5}{5+7}$
=400×$\frac{1}{4}$
=100(個(gè)),
400-160-100
=240-100
=140(個(gè)),
答:爸爸應(yīng)加工零件160個(gè),王伯伯應(yīng)加工零件100個(gè),李叔叔應(yīng)加工零件140個(gè).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了比的應(yīng)用,先求出王伯伯完成總數(shù)的幾分之幾,再求出零件總數(shù),進(jìn)一步解決問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$>$\frac{3}{4}$>$\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$>$\frac{2}{3}$>$\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$>$\frac{2}{3}$>$\frac{2}{5}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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