【題目】一個(gè)車間的四個(gè)師傅共同加工一批機(jī)器零件，王師傅加工的零件個(gè)數(shù)是另外三人加工數(shù)量的一半，李師傅加工的零件個(gè)數(shù)是另外三人加工數(shù)量的，劉師傅加工的零件數(shù)量是另外三人加工數(shù)量的，張師傅加工了286個(gè)。這批零件共有多少個(gè)？

【答案】1320個(gè)

【解析】此題中加工零件的總數(shù)不變，可以把零件總數(shù)看作單位“1”，“王師傅加工的零件個(gè)數(shù)是另外三人加工數(shù)量的一半”說明：如果把王師傅加工的零件個(gè)數(shù)看作1份，另外三人加工的零件總數(shù)正好是2份，即把零件總數(shù)平均分成（1+2）份，王師傅加工的零件個(gè)數(shù)占零件總數(shù)的。同樣道理，李師傅加工的零件個(gè)數(shù)是零件總數(shù)的，劉師傅加工的零件個(gè)數(shù)是零件總數(shù)的，而張師傅加工的零件個(gè)數(shù)則占零件總數(shù)的。

解：286÷

＝

＝1320（個(gè)）

答：這批零件共有1320個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中填上合適的數(shù)。

大于40小于60 大于50小于70

兩個(gè)圓圈里都有的數(shù)有多少個(gè)？請(qǐng)你用畫圖的方法表示出來(lái)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】畫一畫。

（1）將圖形A向右平移7格得到圖形B。

（2）再將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形C。

（3）以直線MN為對(duì)稱軸畫出圖形C的軸對(duì)稱圖形D。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某鐘表，在4月26日零點(diǎn)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢6分鐘，它按此速度走到5月3日8時(shí)，比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快4分鐘，這只表所指時(shí)間恰好為正確的時(shí)刻幾月幾日幾時(shí)幾分？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)裝滿稻谷的糧囤，上面是圓錐形，下面是圓柱形（如圖）．量得圓柱底面的周長(zhǎng)是62.8米，高2米，圓錐的高是1.2米。這個(gè)糧囤能裝稻谷多少立方米？如果每立方米稻谷重500千克，這個(gè)糧囤最多能裝稻谷多少噸？（保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖中，各個(gè)圖形內(nèi)各有多少個(gè)三角形？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有男同學(xué)3人，女同學(xué)4人(女同學(xué)中有一人叫王紅)，從中選出男女同學(xué)各2人，分別參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)四個(gè)興趣小組：

(1)共有多少種選法?

(2)其中參加美術(shù)小組的是女同學(xué)的選法有多少種?

(3)參加數(shù)學(xué)小組的不是女同學(xué)王紅的選法有多少種?

(4)參加數(shù)學(xué)小組的不是女同學(xué)王紅，且參加美術(shù)小組的是女同學(xué)的選法有多少種?

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列問題與環(huán)保有關(guān)，請(qǐng)回答。

我國(guó)一向很重視環(huán)保問題，在我國(guó)西北部有很所人工種植的樹林，小蘭站在西北部一片森林中，小蘭的身高1.5m，她的影子長(zhǎng)是2.4m．如果同一時(shí)間，同一地點(diǎn)測(cè)得一棵樹的影子長(zhǎng)4m，這棵樹有多高？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)乘一個(gè)小數(shù)、積不一定比這個(gè)數(shù)�。�　　　　　　（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案