分析 (1)軸對(duì)稱圖形的意義,如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸,即可畫(huà)出一個(gè)軸對(duì)稱圖形,如可畫(huà)一棵松樹(shù).
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形ABC繞其中一個(gè)頂點(diǎn)順時(shí)針( 。┗蚰鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn)一定度數(shù),這個(gè)頂點(diǎn)的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.如可畫(huà)三角表ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形;
解答 解:(1)在下面的方格紙中以虛線l為對(duì)稱軸,任意設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形(下圖):
(2)請(qǐng)你自主確定旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度,畫(huà)出方格圖中三角形ABC旋轉(zhuǎn)后的圖形.我確定三角形ABC繞點(diǎn)是點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°(下圖):
故答案為:是點(diǎn)b,逆,90.
點(diǎn)評(píng) 該題比較開(kāi)放,答案并不唯一.旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng).求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn),然后依次連結(jié)各對(duì)稱點(diǎn)即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 806000 | B. | 6090500000 | C. | 30603 | D. | 600999006 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
人數(shù)(萬(wàn)人) | 46 | 40 | 42 | 45 | 50 | 60 | 62 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凌晨3時(shí)25分 | B. | 晚上11時(shí)25分 | C. | 13時(shí)25分 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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