【題目】
174﹣58= 269+32= 135+25= 105×3=
0÷3+60= 4×70+95= 606÷6= 91×7=
21×6+40=
【答案】見解析
【解析】
試題分析:根據(jù)整數(shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.
解:
174﹣58=116, 269+32=301, 135+25=160, 105×3=315,
0÷3+60=60, 4×70+95=375, 606÷6=101, 91×7=637,
21×6+40=166.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”、“<”或“=”
0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027○9.027 ÷1.02
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
35×100= 4.6÷100= 100×0.9= 4÷0.5=
1.5×6= 0.2×0.5= 0.54÷0.6= 2.9÷10=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】6820的“2”在(____)位上,表示2個(____),這個數(shù)的千位上的數(shù)是(____),表示(____)個(____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱覽室里有22人在看故事書,看漫畫書的比看故事書的少13人?绰嫊挠卸嗌偃?看故事書和漫畫書的一共有多少人?
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