修一條公路,已經(jīng)修了480千米,還剩200千米沒修,
-
-
百分之幾?
你能提出兩個(gè)不同問題并解答出來嗎?
(1)
剩下的占已修的
剩下的占已修的
百分之幾?
(2)
已修了這條路的
已修了這條路的
百分之幾?
分析:根據(jù)已知條件可提出問題:
(1)剩下的占已修的百分之幾?
根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,剩下的占已修的200÷480.
(2)已修了這條路的百分之幾?
由于這條路全長是480+200千米,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,已修的占全長的480÷(480+200).
解答:解:(1)剩下的占已修的百分之幾?
200÷480≈42%;
答:剩下占已修的約42%.

(2)已修了這條路的百分之幾?
480÷(480+200)
=480÷680,
≈71%;
答:已修的約占全部的71%.
點(diǎn)評(píng):求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

工程隊(duì)修一條公路,已經(jīng)修了9千米,剩下的長度比已經(jīng)修好的3倍還多3千米,這條公路長多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,已經(jīng)修了84.5米,比剩下的多3.5 米,剩下的5天修完,平均每天修多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,已經(jīng)修了
13
,是把這條公路全長看作單位“1”.
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,已經(jīng)修了
25
,還剩下300米,這條公路多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案