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下面的分數可以用百分數表示的是（　　）
A、小麗一步約走
3
5
米
B、大牛比小牛多
4
5
C、一堆煤重
9
10
噸
考點：百分數的意義、讀寫及應用
專題：分數和百分數
分析：百分數是“表示一個數是另一個數百分之幾的數．”它只能表示兩數之間的倍數關系，不能表示某一具體數量，所以，大牛比小牛多
4
5
，可以用百分數表示．
解答： 解：A、C中的數都是具體的數量，不能用百分數表示，而B中大牛比小牛多
4
5
，是表示兩個量之間的關系，可以用百分數表示；
故選：B．
點評：百分數不能表示具體的數量是百分數與分數的區(qū)別之一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

計算：（1）
1
4
×（4.85÷
5
18
-3.6+6.15×3
3
5
）+[5.5-1.75×（1
2
3
+
19
21
）]
（2）1×3×24+2×6×48+3×9×72+4×12×96．

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科目：小學數學 來源： 題型：

豎式計算
208×42=
72×132=
△360×70=
672÷38=469÷23=△960÷32=

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲繩長24米，比乙繩的
2
3
多2米，乙繩長
 
米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把4米長的繩子剪成每段長
4
5
米的小段，可剪成
 
段，每段是全長的
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一棵大樹的樹干周長是125.6厘米，這棵大樹的橫截面積是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩人分別從相距24千米的兩地同時向東行駛，甲騎自行車每小時行13千米，乙步行每小時走5千米，
 
小時后甲可以追上乙．

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科目：小學數學 來源： 題型：

解方程．
①1-
3
4
x=
7
8
；
②x-
4
5
x-7=5；          
③12÷（x-
3
5
）=
1
4
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

 
的
2
3
是32，60米比
 
米少25%．

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