如果y=
8
x
(x不等于0),x和y成
 
比例.
考點(diǎn):辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:因?yàn)閥=
8
x
(x不等于0),
所以xy=8(一定),是乘積一定,所以y和x成反比例;
故答案為:反.
點(diǎn)評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖計(jì)算并填空.
(1)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖是
 
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)茄子有92千克,黃瓜有
 
千克,青菜有
 
千克.
(3)在統(tǒng)計(jì)圖中表示黃瓜數(shù)量的扇形圓心角是
 

(4)茄子千克數(shù)是黃瓜的
(    )
 (    )
,黃瓜比茄子多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六(1)班的一個(gè)小組開展了1分鐘跳繩比賽活動,該小組每個(gè)成員的跳繩成績?nèi)缦拢▎挝唬簜(gè))
133  234  92  128  113  92  116  225  125  92
用什么統(tǒng)計(jì)量表示這個(gè)小組跳繩的一般水平比較合適?在橫線上畫“√”.
平均數(shù)
 
;中位數(shù)
 
;眾數(shù)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從3:00到3:15,分針
 
時(shí)針旋轉(zhuǎn)了
 
°,如果在鏡子里看此時(shí)所顯示的時(shí)間是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口袋里放著1-9的9張數(shù)字卡片,摸雙數(shù)的可能性是
 
,摸到數(shù)字9的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2、3、4、5、10這幾個(gè)數(shù)中,選出其中4個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是4cm的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是
 
cm.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比例尺1:8000000,圖上1cm相當(dāng)于實(shí)際
 
km.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10只鴿子飛回4個(gè)鴿舍,至少有
 
只鴿子要飛回到同一個(gè)鴿舍里.

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