【題目】在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
(1)10-89-7
(2)2+610
(3)6+47+2
【答案】
(1)=
(2)>
(3)=
【解析】
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場要表示2015年到2016年銷售額的增長變化情況應(yīng)選用( )。
A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(_____)+5=10 (_____)+4=7 (_____)-3=3 (_____)-6=2 9-(_____)=2
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小迪的爸爸元月份交電話費82元,二月份交了117元.他想將第一季度的電話費控制在每月平均90元,那么本季度最后一個月計劃用電話費最多應(yīng)該是多少元?
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