下面是六(1)班9個(gè)學(xué)生1分鐘跳繩成績記錄單.
編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
成績/下 102 170 96 90 97 106 110 182 100
這9個(gè)學(xué)生跳繩成績的平均數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
.你認(rèn)為用
 
表示這些學(xué)生的跳繩水平更合適.
分析:(1)根據(jù)求平均數(shù)的方法,首先求出9位學(xué)生跳繩的總數(shù),問題即可解答;根據(jù)求中位數(shù)的方法:先按大小順序排列,找出最中間的數(shù)即可;
(2)平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項(xiàng)指標(biāo);中位數(shù)可以對(duì)事物的大體趨勢進(jìn)行判斷和掌控,它不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,適合反映事物的一般水平,所以此題平均數(shù)能更好的表示這組同學(xué)跳繩的平均水平.
解答:解:(102+170+96+90+97+106+110+182+100)÷9
=1053÷9
=117;
按照從小到大排列為:90,96,97,100,102,106,110,170,182,所以中位數(shù)是102.
答:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是117,中位數(shù)是102.

(2)平均數(shù)能更好地表示這組同學(xué)跳繩的平均水平.
故答案為:117,102,平均數(shù).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查求平均數(shù)、中位數(shù)的方法,解題規(guī)律是:總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù),求中位數(shù)時(shí)注意奇數(shù)個(gè)--最中間的數(shù);偶數(shù)個(gè)--中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?陸良縣)下面是六年級(jí)乙班的美術(shù)畢業(yè)考試成績,全班都達(dá)到及格分以上,統(tǒng)計(jì)情況如下:
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖上提供的信息,按要求作答:
(1)在括號(hào)里填上數(shù)據(jù),并完成下列統(tǒng)計(jì)表.
男生 女生 合計(jì)
優(yōu)秀
5人
5人
4人
4人
9人
9人
良好
6人
6人
10人
10人
16人
16人
及格
6人
6人
5人
5人
11人
11人
總計(jì)
17人
17人
19人
19人
36人
36人
(2)王老師要把全班人數(shù)按2:3:4分成三個(gè)隊(duì),分別參加學(xué)校“六一”故事演講、拔河、籃球比賽,每個(gè)隊(duì)各應(yīng)選派多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶應(yīng)縣模擬)下面是六年級(jí)(3)班10個(gè)女生1分鐘跳繩成績記錄單
編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
成績/下 106 99 104 120 107 112 33 102 97 100
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
98
98
下,中位數(shù)是
103
103
下,用
平均數(shù)
平均數(shù)
代表這10位同學(xué)跳繩的情況比較合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答.
①張爺爺需服用某藥廠生產(chǎn)的鈣片3個(gè)月(每月以30天計(jì)).這種鈣片的服用說明書中標(biāo)明:l、每瓶30片;2、用法與用量:嚼服.一次2~4片,一日三次.兒童、孕婦、產(chǎn)婦用量酌增.張爺爺如果按照說明書中的要求服用,至少需購買這種鈣片多少瓶?
②一位小販帶著一袋黃豆到鄉(xiāng)下去換大米,他的換法是4千克大米換1千克黃豆.劉奶奶端了一盆大米來與小販換黃豆,小販連盆帶米稱出8千克,又用這個(gè)盆連黃豆稱出2千克給劉奶奶.小販這種稱法是否公平?(假設(shè)盆子的重量是1千克,請(qǐng)通過計(jì)算來說明問題)
③在一次捐款活動(dòng)中,六年(1)班的同學(xué)一共捐了480元.下面是班里兩位同學(xué)的對(duì)話:張海說:“我們男同學(xué)一共捐了210元.”李蘭說:“我們女同學(xué)平均每人捐了9元.”六年(1)班的女同學(xué)有多少人?(用方程解)
④光明中學(xué)今年提倡節(jié)約用水,上半年用水情況如下:

上半年用水量合計(jì)
1425
1425
 噸.
先把學(xué)校今年上半年的用水總噸數(shù)填在上面橫線上,然后解決下面問題.
學(xué)校去年上半年用水總量是1500噸,今年上半年用水總量是否達(dá)到學(xué)校提出的比去年上半年減少5%的節(jié)約用水目標(biāo)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是我們學(xué)校六年級(jí)植樹情況統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖
班別 1班 2班 3班 4班
樹數(shù)量 9 4 7 8
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題:
(1)統(tǒng)計(jì)圖中1小格表示
1
1
棵樹.
(2)六年級(jí)
1
1
班的同學(xué)植樹最多.
(3)六年級(jí)同學(xué)植樹總數(shù)共
28
28
棵.
(4)4班的植樹總數(shù)是2班的
2
2
倍.
(5)4個(gè)班平均植樹
7
7
棵.

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