如圖袋中有12個(gè)球,請(qǐng)你涂上陰影表示紅球,要求任意取一個(gè),取出紅球的可能性是
3
4

考點(diǎn):簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用袋子中球的總量乘以
3
4
,求出紅球的數(shù)量是多少;然后涂上陰影表示紅球即可.
解答: 解:紅球的數(shù)量:
12×
3
4
=9(個(gè)).

點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,求出紅球的數(shù)量是多少.
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在一張長(zhǎng)13分米,寬8分米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是( 。
A、64平方分米B、104平方分米
C、84平方分米

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一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,它們的體積差是12cm3,則圓柱的體積是
 
cm3,圓錐的體積是
 
cm3

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“九月份用水量比八月份節(jié)約了 
2
11
”數(shù)量關(guān)系式:
 
×
2
11
=
 

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一個(gè)圓柱,如果底面半徑增加3cm,側(cè)面積就增加75.36cm2;如果高增加3cm,側(cè)面積就增加94.2cm2,求原圓柱的體積.

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一個(gè)八位數(shù),最高位是9,十萬(wàn)位是7,千位是4,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫作
 
,精確到萬(wàn)位約是
 
萬(wàn),精確到億位約是
 
億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三位小數(shù),保留兩位是2.48,這個(gè)小數(shù)最大是
 
,最小是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā),相向而行相遇后兩車?yán)^續(xù)前進(jìn),當(dāng)甲車行了全程的
5
9
時(shí),乙車未行的占全程的
2
5
時(shí),兩車相距35千米,求兩地間的距離.

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