4．郵局門(mén)前有5個(gè)臺(tái)階，規(guī)定：一步只能上一級(jí)或兩級(jí)，問(wèn)上到上面，共有8種方法．

分析 可以從一級(jí)，兩級(jí)，三級(jí)，四級(jí)…研究找出規(guī)律，即從第三級(jí)開(kāi)始，每一級(jí)都等于它前兩級(jí)的方法的和；道理很簡(jiǎn)單，但你可能繞不明白，比如：考慮最后一步，有兩種走法，要么上一級(jí)，要么上兩級(jí)，上一級(jí)的話，就是前面走了6級(jí)，上兩級(jí)的話就是前面走了5級(jí)，所以7級(jí)的走法就等于六級(jí)的走法加上五級(jí)的走法．

解答 解：1級(jí)有：1種； 1
2級(jí)有：2種； 2
3級(jí)有：3種，111，12，21； 1+2=3
4級(jí)有：5種，1111，112，121，211，22； 2+3=5
你可以發(fā)現(xiàn)：從第三級(jí)開(kāi)始，每一級(jí)都等于它前兩級(jí)的方法的和，所以：
5級(jí)有：8種，3+5=8
答：從最底下上到上面共有8種不同的上法．
故答案為：8．

點(diǎn)評(píng) 本題的解答關(guān)鍵是：在方法上，要從個(gè)別現(xiàn)象研究得出一般規(guī)律即從第三級(jí)開(kāi)始，每一級(jí)都等于它前兩級(jí)的方法的和．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．正方體有6個(gè)面，每個(gè)面上分別寫(xiě)有1個(gè)數(shù)字，它們是1、2、3、4、5、6，而且每個(gè)相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)的和是7（1和6，2和5，3和4）．如圖是正方體六個(gè)面的展開(kāi)圖，請(qǐng)?zhí)畛隹崭駜?nèi)的數(shù)．（圖在上面）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．1.25×67.875×+125×6.7875×+125×0.053375=1000．

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12．有一個(gè)賣(mài)桃子的人，拿了一籃桃子到各家銷(xiāo)售．到第一家先嘗一個(gè)，然后買(mǎi)去所余下的一半；到第二家，又是先嘗一個(gè)，再買(mǎi)去所余下的一半；到第三家，還是先嘗一個(gè)，買(mǎi)去所余下的一半．這時(shí)籃子里還剩下35個(gè)桃子，原來(lái)這籃桃子共有287個(gè)．

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19．一位商人花70元進(jìn)來(lái)一件衣服，加價(jià)12元售出．后發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)者支付的那張一百元是假鈔，商人很難過(guò)．請(qǐng)你幫這位倒霉的商人算一算，在這件衣服上一共損失了88元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將一個(gè)數(shù)做如下運(yùn)算：先乘以4，接著加上112，然后減去20，最后除以4，這時(shí)得到的最后結(jié)果是30，那么最開(kāi)始的這個(gè)數(shù)是幾？（　　）
A．7B．8C．9D．10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一天，張阿姨和兒子小飛在從幼兒園回家的路上，看到迎面走來(lái)一位老爺爺．他拿著4根手杖，每根手杖上有4個(gè)樹(shù)杈，每個(gè)樹(shù)杈上掛著4只小紙鶴．小飛很快就數(shù)了出來(lái)紙鶴的個(gè)數(shù)，小飛數(shù)的是64個(gè)．

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13．1與它的倒數(shù)相加的和是2；如果A、B互為倒數(shù)，那$\frac{A}{3}$÷$\frac{5}{B}$=$\frac{1}{15}$．

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6．求陰影部分的面積．（單位：厘米）

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同步練習(xí)冊(cè)答案