分數(shù)的分子除以10，它的分數(shù)值就縮小到原來的十分之一．
 
（判斷對錯）
考點：分數(shù)的基本性質(zhì)
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分數(shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變．一個分數(shù)的分子縮小到原來的
1
10
，分母不變，那么這個分數(shù)就縮小到原來的
1
10
；由此解答．
解答： 解：分數(shù)的分子除以10，它的分數(shù)值就縮小到原來的十分之一；
故答案為：√．
點評：此題主要根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)靈活地解決問題．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
1
4
×1.6=
3
4
×1.2=		 1÷0.01= 9.2+2=
125×8=
3
8
÷0.375=		 6-
1
2
=		 2.6-170%=

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芒果樹有20棵，荔枝樹有25棵，龍眼樹有50棵，三種果樹一共有多少棵？
可以這樣想：
 

也可以這樣想：
 
．

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場地上來了5只母雞和2只公雞，公雞占這群雞的
 
；又跑來了一只母雞，這時母雞占這群雞的
 
．

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一個等腰三角形底和高的比是8：3，把它沿底邊上的高剪開，拼成一個長方形后，長方形的周長是56厘米，長方形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在比例尺的地圖中，量得東莞到某地的距離是2.5厘米，東莞到某地的實際距離是
 
千米．

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數(shù)學活動課上，李軍把一根5厘米長的塑料小棒平均剪成4段圍成一個正方形，每段長占全長的
 
，每段長
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖上距離5厘米表示實際距離30千米，這幅地圖的比例尺是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一張長12.56米，寬5米的長方紙做一個圓柱，圓柱的表面積
 
平方米，體積
 
立方米．

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