(1)花園街的西面有
 
 
、
 

(2)圖書館在小林家的
 
,小吃店在超市的
 
面,小川家在小林家的
 
面.
(3)請你畫出小林去音像店所走的路線.
(4)請你說一說小川去郵局,可以怎么走?
考點:根據(jù)方向和距離確定物體的位置,路線圖
專題:圖形與位置
分析:依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標注的其他信息,即可進行解答.
解答: 解:(1)花園街的西面有 電視臺、小川家、電影院.
(2)圖書館在小林家的 南面,小吃店在超市的 東面,小川家在小林家的 西南面.
(3)小林去音像店所走的路線如圖所示:

(4)小川去郵局先沿北京路向東走,到達綠蔭路后再向北走,
到達和平路后再向東走即可.
故答案為:電視臺、小川家、電影院;南面、東、西南.
點評:此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人各有一些畫片,如果甲給乙5張,這時甲比乙還多5張.
(1)原來甲比乙多幾張?
(2)如果他們兩人共有75張,則原來各有多少張?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線處填上合適的整數(shù)使等式成立:8=
 
×
 
×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:(
3
5
x+15):(x-15)=5:7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“<”“>”或“=”.
31×29
 
30×29+29    79×11
 
23×79          240×8
 
240÷8
720×0
 
720-10        26×58
 
68×26         48×99
 
48×100-48.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計算
9
5
×
2
3
+
4
5
÷
8
7
   
2
3
×[(
3
4
-
1
6
)×
1
5
]
6
5
÷(3-
6
5
)+
11
4
[
16
5
-(
3
4
+
3
2
)]×
10
9
1
12
+
1
4
×
7
6
+1
1
8
   
19
25
÷[
9
5
-(
1
5
+
1
3
)]
1
4
÷(1-
1
2
-
1
4
)   
7
8
-
5
16
)×(
5
9
+
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方體有
 
個面,每一個面一般都是
 
形,也可能有兩個相對的面是
 
形,相對的面的面積相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
4
千克多
1
3
的是
 
,36比40少
(    )
(    )
,比
3
10
米多
5
6
米是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估計的結(jié)果比實際的結(jié)果大得多.
 
(判斷對錯)

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