購買蘋果數(shù) | 不超過30千克 | 30千克以上但不超過50千克 | 50千克以上 |
每千克價格 | 3元 | 2.5元 | 2元 |
分析 (1)首先根據(jù)總價=單價×數(shù)量,用一次性購買50千克以上蘋果時,每千克蘋果的價格乘以70,求出乙班付出多少錢;然后用甲班付出的錢數(shù)減去乙班付出的錢數(shù),求出乙班比甲班少付出多少元即可.
(2)根據(jù)第二次多于第一次,分三種情況討論:①第一次不超過30千克,第二次30千克以上,但不超過50千克;②第一次不超過30千克,第二次50千克以上;③兩次都30千克以上,但不超過50千克,根據(jù)兩次一共付出189元,列出方程,求出甲班第一次、第二次分別購買蘋果多少千克即可.
解答 解:(1)189-2×70
=189-140
=49(元)
答:乙班比甲班少付出49元.
(2)設(shè)甲班第一次購買了蘋果x千克,則第二次購買蘋果70-x千克,
①第一次不超過30千克,第二次30千克以上,但不超過50千克,
3x+2.5(70-x)=189
0.5x+175=189
0.5x+175-175=189-175
0.5x=14
0.5x÷0.5=14÷0.5
x=28
70-28=42(千克),
因為28<30,30<42<50,
所以符合題意.
②第一次不超過30千克,第二次50千克以上,
3x+2(70-x)=189
x+140=189
x+140-140=189-140
x=49
因為49>30,
所以不符合題意.
③兩次都30千克以上,但不超過50千克,
2.5x+2.5(70-x)=189
此時方程無解.
答:甲班第一次購買了蘋果28千克,則第二次購買蘋果42千克.
點評 此題主要考查了單價、總價、數(shù)量的關(guān)系,以及一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,進而列出方程是解答此類問題的關(guān)鍵.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 201 |
數(shù)量/戶 | 5500 | 6800 | 10500 | 9000 | 8000 |
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