250×40和25×400的積相等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：按照因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法，先分別求出250×40和25×400的積，進(jìn)而比較得解．
解答： 解：250×40=10000，25×400=10000
因?yàn)?0000=10000，所以250×40和25×400的積相等．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法：先把0前面的數(shù)相乘，再數(shù)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察如圖所示圖形，回答（1）～（3）題．

（1）以超市為觀察點(diǎn)，商場(chǎng)在
 
．
A、正南方        B、正西方         C、正東方
（2）以超市為觀察點(diǎn)，學(xué)校在
 
．
A、東偏南30°    B、南偏東30°     C、西偏北30°
（3）從綠苑小區(qū)出發(fā)，走
 
站就到學(xué)校了．
A、4　　　　B、5　　　  C、6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王大伯種5棵蘋果樹共收蘋果280千克，每7千克裝一筐，需要
 
個(gè)筐．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25×（20+4）=25×
 
+25×
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大于0.8而小于0.9的小數(shù)有9個(gè)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

與5.7相鄰的兩個(gè)整數(shù)分別是（
 
），（
 
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找出規(guī)律并填空：1、4、9、16、
 
、36、49、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2500×4的積的末尾有
 
個(gè)0，2008×3的積的中間有
 
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，只要最低位對(duì)齊
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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