分析 (1)觀察圖形可知,從上面看到的圖形是一行4個正方形,從左面看到的圖形是一列2個正方形,從前面看到的圖形是2層:下層4個正方形,上層1個正方形靠右邊,據(jù)此連線即可.
(2)觀察圖形可知,從上面看到的圖形是3行,第三行4個正方形,第二行2個正方形與第三行靠右對齊,第一行1個正方形與第二行靠左對齊;從左面看到的圖形是2層,下層3個正方形,上層1個正方形靠左邊;從前面看到的圖形是2層:下層4個正方形,上層2個正方形靠右邊,據(jù)此連線即可.
解答 解:根據(jù)分析可得,
點評 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形.是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 不能確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.10008 | B. | 210.008 | C. | 2100.08 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 無法比較 |
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