12×5=60,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大10倍,積是
 
考點:積的變化規(guī)律
專題:運算順序及法則
分析:兩個數(shù)相乘,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大多少倍,乘積就擴大多少倍,據(jù)此解決即可.
解答: 解:因為12×5=60,
一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大10倍,
所以乘積就擴大10倍
60×10=600
故答案為:600
點評:本題考查:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大多少倍,乘積就擴大多少倍.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙三個數(shù)的比是11:12:15,已知乙數(shù)比丙數(shù)少45,則甲數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根鐵絲長
4
5
米,比另一根短
1
4
米,兩根鐵絲共
 
米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一條河的平均水深是120厘米,不會游泳的小紅身高是132厘米,她在這條河里玩耍一定不會出現(xiàn)危險.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

3889-(108+31)×5=3889-149×5=3889-745=3144
 
(判斷對錯)

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一個長方形的寬是6厘米,長是寬的5倍,長方形的面積是30平方厘米.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一正方體的表面展開圖,如果將位于(4,1)處的正方形A移動到適當?shù)奈恢煤,仍然可以圍成一個正方體.那么正方形A可以移動到(
 
 
)或(
 
,
 
)或(
 
,
 
).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用商乘余數(shù)加除數(shù)的方法可以檢驗有余數(shù)的除法
 
  (判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一段路,第一天修了
1
2
,第二天修了
1
6
,還剩全長的( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4

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