A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.
解答 解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:選項(xiàng)B是軸對(duì)稱圖形,而選項(xiàng)A、C、D不是軸對(duì)稱圖形;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | 兩位數(shù) | B. | 可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù) | ||
C. | 三位數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 16厘米 | B. | 14厘米 | C. | 12厘米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{3}$ | $\frac{2}{4}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{9}$ | $\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$ |
$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$ | $\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{4}{15}$ | $\frac{3}{4}$-($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{4}$) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.6米 | B. | 1.2米 | C. | 1.8米 | D. | 2.4米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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