4.如圖,六邊形ABCDEF為正六邊形,P為對角線CF上一點,若三角形PBC、三角形PEF的面積為3和4,求正六邊形ABCDEF的面積.

分析 假設(shè)P到BC 的距離為h1,P到EF 的距離為h2,BC到EF的距離為h,則h1+h2=h.再假設(shè)正六邊形邊長為a,中心到各邊的距離為d,則h=2d;然后利用三角形面積公式可得出△PBC的面積+△PEF的面積和,再與正六邊形比較,得出正六邊形的面積是△PBC的面積+△PEF的面積和的三倍,從而得出答案.

解答 解:假設(shè)P到BC 的距離為h1,P到EF 的距離為h2,BC到EF的距離為h,則h1+h2=h.再假設(shè)正六邊形邊長為a,中心到各邊的距離為d,則h=2d;
△PBC的面積+△PEF的面積
=a×h1÷2+a×h2÷2
=a×(h1+h2)÷2
=a×h÷2
=a×2d÷2
=ad,
正六邊形的面積=(a×d÷2)×6
=3ad,
所以正六邊形的面積=3(△PBC的面積+△PEF的面積)
=3×(3+4)
=3×7
=21
答:正六邊形ABCDEF的面積是21.

點評 解答此題的關(guān)鍵是得出正六邊形的面積是△PBC的面積+△PEF的面積和的三倍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.六年級四個班同學(xué)植樹情況如下:六(1)班25棵,六(2)班20棵,六(3)班30棵,六(4)班25棵.
(1)平均每個班級植樹多少棵?
(2)你能提出什么問題嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

15.直接寫出得數(shù)
630÷70=4.3-0.8=3.4+1.6=1.8÷0.3=
2.5×40=4×700=18×50=4.2÷6=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

12.豎式計算:
708×92
436×53
326×76
470×43.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

19.一(個〕、十、百、千、萬、十萬、百萬…都是數(shù)位.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.把4千克的糖平均分成3份,每份占總重量的$\frac{1}{3}$,每份重$\frac{4}{3}$千克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.小軍暑假期間都去打乒乓球,小時每隔4天去一次,小軍每隔6天去一次,7月20日兩人同時打乒乓球后,幾月幾日又次相遇?8月份共相遇幾次?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.一個長方形果園,面積是8公頃,這個果園的長是400米,寬是200米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.筆算48×7時,先算8×7的積,再算40×7的積,最后把兩次所得的積相加.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案