A. | $\frac{5}{16}$ | B. | $\frac{5}{6}$ | C. | $\frac{3}{12}$ | D. | $\frac{3}{20}$ |
分析 根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).
解答 解:A.16=2×2×2×2,所以$\frac{5}{16}$能化為有限小數(shù).
B.6=2×3,所以$\frac{5}{6}$不能化為有限小數(shù).
C.$\frac{3}{12}=\frac{1}{4}$,4=2×2,所以$\frac{3}{12}$能化為有限小數(shù).
D.20=2×2×5,所以$\frac{3}{20}$能化為有限小數(shù).
故選:B.
點評 此題主要考查一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法,根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).據(jù)此分析判斷.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$ )×24 | $\frac{8}{5}$÷$\frac{9}{5}$-$\frac{3}{5}$×$\frac{9}{5}$ | 48×$\frac{3}{16}$ |
$\frac{2}{7}$×($\frac{7}{10}$+$\frac{21}{22}$) | $\frac{7}{12}$×$\frac{5}{13}$×$\frac{6}{7}$ | $\frac{2}{9}$-$\frac{7}{16}$×$\frac{2}{9}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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