如圖，每個英文字母代表一個數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字，其中“G”代表“5”，“A”代表“9”，“D”代表“0”，“H”代表“6”．問：“I”代表的數(shù)字是多少？
考點：豎式數(shù)字謎
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：由于不同的字母代表不同的數(shù)字，因為A=9，D=0，和中的百位數(shù)也是0.9只有加上1才得0，進1．千位數(shù)是C+1=5，故C=4．
再看十位數(shù)，A=9，H=6，由于不同的字母代表不同的數(shù)字，故E=7．且個位數(shù)的和不能進位．
這樣沒出現(xiàn)的數(shù)只有1、2、3、8．若I=8，1、2、3這三個數(shù)那兩個數(shù)的和均不為8，故I不能為8．所以I只能為3．B和F是1和2．
解答： 解：有以上分析可得，C=4，E=7，B=1，F(xiàn)=2或B=2，F(xiàn)=1．
I=B+F=1+2=3．
答：I代表的數(shù)字是3．
點評：本題須根據(jù)和的特點，以及不同的字母代表不同的數(shù)字，來分析判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1010101.1011）2=
 
10．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)下面的要求，自己繪制平面圖．
（1）學校在小明家北偏東35度方向，距離300米．
（2）圖書館在小明家西偏南40度方向，距離200米．
（3）書店在小明家北偏西60度方向，距離150米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某水庫建有10個泄洪閘，現(xiàn)有水庫的水位已經(jīng)超過安全線，上游河水還在按不變的速度流人．為了防洪，需調(diào)節(jié)泄洪速度．假設(shè)每個閘門泄洪的速度相同，經(jīng)測算，若打開1個泄洪閘，30小時水位降至安全線；若打開2個泄洪閘，10小時水位降至安全線，現(xiàn)在抗洪指揮部隊要求在2.5小時使水位降至安全線以下，至少要同時打開幾個閘門？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

四（2）班同學參加各類興趣小組人數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下：（一個“△”表示3人）
繪畫組：△△△舞蹈組：△△△△△
書法組：△△△△足球組：△△△△△△
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，先填寫統(tǒng)計表，再回答問題．
四（2）班同學參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計表．
組  別合  計繪畫組舞蹈組書法組足球組
人  數(shù)
（1）四（2）班參加足球組的人數(shù)是繪畫組的
 
倍．
（2）劉春說：“表中的合計人數(shù)就是四（2）班的總?cè)藬?shù)”，你同意嗎？為什么？
（3）四（2）班參加書法興趣組的人數(shù)比四（1）班少5人，四（1）班參加書法興趣組的有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四位老師各教兩門不同的課．已知：
①甲在星期二沒課；
②乙在星期一不給一班上課；
③丙星期二前兩節(jié)都有課；
④物理老師星期一前兩節(jié)沒課．
請你根據(jù)上面的課程表判斷他們各教哪兩門課．
星期
班
時間		星期一星期二
一班二班一班二班
第一節(jié)語文地理物理語文
第二節(jié)歷史語文數(shù)學物理
第三節(jié)體育物理數(shù)學體育
第四節(jié)地理圖畫語文數(shù)學
第五節(jié)物理數(shù)學生物語文
第六節(jié)圖畫生物體育 

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將6、7、8、9、10這5個數(shù)按任意次序?qū)懺谝粓A周上，將每相鄰兩數(shù)相乘，再把所得的5個乘積相加，請問：所得和數(shù)的最小值是多少？最大值是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用遞等式計算．
①28.49÷7.4×0.32；            
②（5
1
4
÷1.25+1
1
2
）×
1
3
-0.975；
③（0.2+
1
3
）÷
2
3
÷0.6；         
④[（6
1
5
-0.45）÷1
5
18
]÷（1
1
3
÷6）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用簡便方法計算．
12.8-4.9-5.1
6.75-（0.9+3.75）
1.34+1.8+3.66+0.2
0.96-0.28+0.04-0.7234.82-（4.82+15.2）3.28-（2.2-1.28）
13.8-2.99

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同步練習冊答案