要清楚的反映學(xué)校各年級(jí)人數(shù)之間的關(guān)系,應(yīng)該繪制
 
統(tǒng)計(jì)圖.
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題:統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答: 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:要清楚的反映學(xué)校各年級(jí)人數(shù)之間的關(guān)系,應(yīng)該繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖.
故答案為:扇形.
點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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計(jì)算下面各題
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×
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8
            
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1
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+28×
5
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立方米
 
立方分米
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dm3      
0.2m3=
 
ml.

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68+45+155=68+200,125×66×8=66×1000.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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