如圖,∠1=70°,∠2=
 
°.平行四邊形四個(gè)內(nèi)角和是
 
°.
考點(diǎn):角的度量
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:因?yàn)椤?和∠2構(gòu)成了一個(gè)平角,且平角的度數(shù)是180度,于是即可求出∠2的度數(shù);平行四邊形可以分成兩個(gè)三角形,而每個(gè)三角形的內(nèi)角和是180度,進(jìn)而即可求出平行四邊形的內(nèi)角和.
解答: 解:因?yàn)椤?和∠2構(gòu)成了一個(gè)平角,
所以∠2=180°-70°=110°;
平行四邊形四個(gè)內(nèi)角和是2×180°=360°.
故答案為:110、360.
點(diǎn)評(píng):解答此題的主要依據(jù)是:平角的定義以及三角形的內(nèi)角和定理.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李老師每天早上6:30從家出發(fā)以每分200米的速度騎自行車(chē)去學(xué)校,7:30可到達(dá).現(xiàn)在改開(kāi)車(chē)上班,速度是原來(lái)的4倍.如果現(xiàn)在要求7:20到校,李老師只需什么時(shí)候出發(fā)?

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一個(gè)小數(shù)的百位上和百分位上是8,其余數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 

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用含有字母的式子表示
(1)比x多30的數(shù)是
 

(2)6個(gè)n與y的和是
 

(3)公交車(chē)上原來(lái)有a人,中間站下車(chē)b人,又上車(chē)c人.這時(shí)車(chē)上有
 
人.
(4)一件衣服原價(jià)c元,打八折后便宜
 
元.
(5)媽媽買(mǎi)來(lái)a千克大米,吃了一星期還剩10千克.平均每天吃
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在比例尺是1:5 000 000的地圖上,量得兩地問(wèn)的距離是2.4厘米.這兩地間的實(shí)際距離是
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一箱蘋(píng)果的千克數(shù)用a表示,吃掉蘋(píng)果的千克數(shù)用b表示,剩下的千克數(shù)用c表示,它們之間的關(guān)系可以表示成
 
.b+c表示的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等底等高的圓柱比圓錐的體積大3倍.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)由8個(gè)萬(wàn)、8個(gè)千、8個(gè)百和8個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
,讀作
 
,改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn),精確到十分位約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A到直線l的所有線段中,AC最短.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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