13．將一張長方形的紙對(duì)折，然后用筆尖在上面扎出“B”，再把它鋪平，你可見到C．

分析 認(rèn)真觀察圖形，首先找出對(duì)稱軸，根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知只有C是符合要求的．

解答 解：觀察選項(xiàng)可得：只有C是軸對(duì)稱圖形．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查軸對(duì)稱圖形的定義，如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形．折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸，仔細(xì)觀察圖形是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．口算
$\frac{1}{6}+\frac{5}{6}$=$\frac{3}{8}+\frac{1}{8}$=2.5+7.5=275-99=$\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$=$\frac{6}{7}-\frac{4}{7}$=5.6×4=10-3.6=
$\frac{1}{4}+\frac{1}{5}$=$\frac{7}{9}-\frac{1}{9}$=0.4×80=4.5×0.2=1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{4}+\frac{1}{12}$=6.9÷23=0.4÷5=
$\frac{7}{10}-\frac{1}{2}$=1+$\frac{4}{5}$=8.5÷17=12.98-2.98=$\frac{1}{5}+\frac{1}{20}$=$\frac{9}{10}-\frac{4}{5}$=3.9÷10=1÷25=
$\frac{5}{12}+\frac{6}{12}$=$\frac{5}{7}+\frac{3}{7}$=728÷7=1.25×8=$\frac{9}{8}$-1=$\frac{7}{11}-\frac{7}{11}$=0×9.05=6.4+4.6=
1-$\frac{1}{4}-\frac{1}{4}$=1$\frac{2}{3}$+1=6×0.4×2.5=3.5×8÷8=1-$\frac{1}{3}+\frac{1}{3}$=1+$\frac{7}{9}+\frac{1}{9}$=2.1÷0.7+7=0.2+0.2÷0.2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．72-35的結(jié)果是（　�。┦啵�
A．4B．5C．3D．2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．流行了一段時(shí)間的H7N9禽流感，讓很多人“談雞色變”．最近上海傳來好消息，當(dāng)某種藥液與水的比為1：3時(shí)可有效抑制H7N9病毒，現(xiàn)有一桶藥水160千克，其中含藥10%，那么這桶藥水中藥有16千克．若再放入32千克的藥后正好符合要求．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．夏天，一杯開水放在室內(nèi)，（　�。﹫D能反映其溫度變化情況與時(shí)間的關(guān)系．
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．24×8可以表示24個(gè)8是多少，也可以表示8個(gè)24是多少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．把6100、6010、6110、6001、6101、6111從小到大排列，排在第四個(gè)的是（　�。�
A．6110B．6100C．6101D．6010

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．8064÷8的商是（　�。�
A．18B．108C．1008

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．一個(gè)數(shù)用7除，商是79，余數(shù)是4，這個(gè)數(shù)是（　�。�
A．551B．556C．557

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同步練習(xí)冊(cè)答案