用2、3、4、6四個數(shù)組成一個比例是
2:3=4:6
2:3=4:6
分析:比例的性質(zhì):兩個內(nèi)項的積等于兩個外項的積.因為2×6=3×4,所以如果2和6當(dāng)比例的兩個外項,則3和4就當(dāng)比例的兩個內(nèi)項,反之也可以.據(jù)此寫出比例即可.
解答:解:因為2×6=3×4,
所以可以組成的比例:2:3=4:6(答案不唯一).
故答案為:2:3=4:6(答案不唯一).
點評:此題屬于考查比例性質(zhì)的運用:根據(jù)給出的數(shù),先用它們寫出等式,再進(jìn)一步改寫成比例即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用2、3、4、6四個數(shù),在它們之間添上“+、-、×、÷、”,使它們的結(jié)果等于24.(四個數(shù)字的位置可以調(diào)換,最少寫出2種) 
6×2+4×3=24
6×2+4×3=24
6×3+2+4=24
6×3+2+4=24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30,1,4,6四個數(shù)碼挺有意思,每取兩個求出其差(大數(shù)減小數(shù)),這六個差可以排列成1,2,3,4,5,6六個連續(xù)自然數(shù).利用它來解下題:

如圖表示一個矩形,它的長、寬數(shù)值都是兩位數(shù)(用□□表示),它與一個邊長為整數(shù)的正方形等積.又知組成這個兩位數(shù)的四個數(shù)碼,如果每取兩個求出其差,也可以排列成1,2,3,4,5,6六個連續(xù)數(shù),你能說出正方形的邊長嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“計算24”是這樣一種數(shù)學(xué)游戲:把所給的四個數(shù)字用運算符號(可以有括號)連接起來,使得運算的結(jié)果為24,注意每個數(shù)字只能用一次!
例如:數(shù)字5、3、2、6,可得算式(5+2-3)×6=24.
請你用“2、3、4、6”列算式計算24
(3-2)×6×4=24
(3-2)×6×4=24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(下) 題型:071

按要求做一做,組比例.

用2,3,4,6四個數(shù)組成8個比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:填空題

用2、3、4、6四個數(shù)字寫出結(jié)果是24的算式(    )。 

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