2.在方格紙上進(jìn)行如下操作:

(1)畫出圖形①的另一半;
(2)畫出圖形②先向左平移4格,再向上平移6格的圖形;
(3)畫一個(gè)自己喜歡的三角形,并畫出它的一條高.

分析 (1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的右邊畫出左圖的對(duì)稱點(diǎn),連結(jié)即可;
(2)根據(jù)平移的特征,把梯形的四個(gè)頂點(diǎn)分別向左平移4格首尾連結(jié)即可得到向左平移4格后的圖形;同理,可畫出再向上平移6格后的圖形;
(3)根據(jù)三角形的定義即可畫圖,答案不唯一;過三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高.

解答 解:畫圖如下:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查:軸對(duì)稱圖形的意義,以及三角形及其高的作法;平移作圖要注意:①方向;②距離.整個(gè)平移作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng).

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