五年級同學(xué)向希望小學(xué)捐了700本書，45本包成一包，包了15包，還剩多少本？
考點：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：45本包成一包，包了15包，根據(jù)乘法的意義，共包了45×15本，則用總本數(shù)減去已包的本數(shù)，即得還剩多少本．
解答： 解：700-45×15
=700-675
=25（本）
答：還剩下25本．
點評：首先根據(jù)乘法的意義求出已包的本數(shù)是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組號碼由四個數(shù)字組成，左起第一個數(shù)的最大因數(shù)是2，第二個數(shù)是最小的合數(shù)，第三個數(shù)是最小的自然數(shù)，第四個數(shù)是一位數(shù)中最大的奇數(shù)，這個數(shù)是（　�。�
A、4209B、2409
C、9402D、2419

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面列舉的關(guān)于平行四邊形具有的性質(zhì)中，（　　）是錯誤的．
A、對邊相等
B、對邊平行且相等
C、具有穩(wěn)定性
D、內(nèi)角和360度

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位小數(shù)精確到十分位后，得到的近似數(shù)是6.0，這個小數(shù)最大是多少？最小是多少？小明堅持晨跑，每天跑1200米，一周共跑多少米？合多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

超市某商品的原價是100元，“五一”期間降價
1
10
，”十一”之后又漲價
1
10
，這種商品在“五一”和“十一”期間各是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)大37%，乙數(shù)就比甲數(shù)小37%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36的全部因數(shù)是1、2、3、4、9、12、18、36，共有8個．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

走一走，說一說．

如圖為公園定向運動路線圖，從A點出發(fā)，說一說每一段路程的方向和距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
4.9+0.1=10.8-9.9=48+2.3=3.2+0.2+2=
14.5-4.5=4.8+1.2=5.7+0.06=（12+3 ）×0=
4+6.9=0.2+2=10.0+7=35.7-5×7=
20×6=35×20=23×30=20×18=
31×30=50×85=50×20=25×60=
1.2+0.8=8.5-4.2=3.9+1.5=1-0.6=

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