20.只列式,不計(jì)算
(1)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做10天完成,乙單獨(dú)做12天完成.兩隊(duì)合做,完成這項(xiàng)工程的$\frac{2}{3}$需要幾天?
(2)一根繩子,剪去全長(zhǎng)的$\frac{2}{9}$,正好剪去了9米,這根繩子長(zhǎng)多少米?
(3)水果店里有蘋(píng)果300千克,運(yùn)來(lái)的雪梨比蘋(píng)果少$\frac{2}{5}$,運(yùn)來(lái)的雪梨比蘋(píng)果少多少千克?
(4)水果店里有蘋(píng)果300千克,比運(yùn)來(lái)的雪梨少$\frac{2}{5}$,運(yùn)來(lái)雪梨多少千克?

分析 (1)首先根據(jù)工作效率=工作量÷工作時(shí)間,分別用1除以兩人單獨(dú)做需要的時(shí)間,求出兩人的工作效率各是多少;然后用$\frac{2}{3}$除以兩人的工作效率之和,求出兩隊(duì)合做完成這項(xiàng)工程的$\frac{2}{3}$需要幾天即可;
(2)把這根繩子長(zhǎng)度看作單位“1”,依據(jù)分?jǐn)?shù)除法意義即可解答;
(3)$\frac{2}{5}$的單位“1”是蘋(píng)果的千克數(shù),運(yùn)來(lái)的雪梨比蘋(píng)果少$\frac{2}{5}$,單位“1”是已知的,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式解答即可;
(4)$\frac{2}{5}$的單位“1”雪梨的千克數(shù),即蘋(píng)果是雪梨的(1-$\frac{2}{5}$),單位“1”是要求的結(jié)果,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列式解答即可.

解答 解:(1)$\frac{2}{3}$÷($\frac{1}{10}$+$\frac{1}{12}$)
=$\frac{2}{3}$÷$\frac{11}{60}$
=$\frac{40}{11}$(天)
答:兩隊(duì)合做,完成這項(xiàng)工程的$\frac{2}{3}$需要$\frac{40}{11}$天;

(2)9÷$\frac{2}{9}$=$\frac{81}{2}$(米)
答:這根繩子長(zhǎng)$\frac{81}{2}$米;

(3))300×$\frac{2}{5}$=120(千克);
答:運(yùn)來(lái)的雪梨比蘋(píng)果少120千克;

(4)300÷(1-$\frac{2}{5}$)
=300÷$\frac{3}{5}$
=500(千克)
答:運(yùn)來(lái)雪梨500千克.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)問(wèn)題,首先找清單位“1”,進(jìn)一步理清解答思路,列式的順序,從而較好的解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下面4幅圖中,圖框( 。┦窍聢D按比例縮小的.
A.B.
C.D.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.學(xué)校進(jìn)行拔河比賽,規(guī)定每個(gè)隊(duì)都要和其他隊(duì)比賽一場(chǎng),
(1)若有5個(gè)隊(duì)參賽一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽.(2)若一共進(jìn)行了21場(chǎng)比賽,有多少個(gè)隊(duì)參加.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)叫奇數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如表是佳園商場(chǎng)在7月某天的部分商品銷(xiāo)售情況.
玩具名稱(chēng)單價(jià)(元)營(yíng)業(yè)額(元)
兒童手表(只)45540
羽毛球拍(塊)78702
乒乓球拍(塊)25700
泳裝(套)99990
(1)這天哪種商品最暢銷(xiāo)?照這樣計(jì)算,該商品7月份的銷(xiāo)售量是多少?
(2)小紅有200元,能買(mǎi)哪三種商品?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.直接寫(xiě)出得數(shù).
6×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$×20=$\frac{5}{12}$×$\frac{6}{35}$=3.6×$\frac{3}{4}$=
$\frac{9}{20}$÷$\frac{3}{10}$=$\frac{14}{15}$÷$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{4}$÷0.25=1-$\frac{1}{3}$÷$\frac{2}{3}$=
1.5×$\frac{8}{9}$=$\frac{22}{51}$÷$\frac{11}{17}$=0.75÷$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.按要求填寫(xiě).
36、-9、0.7、+20.4、0、-$\frac{5}{6}$、100、-13、-261、+4.8、$\frac{10}{9}$、-$\frac{17}{25}$
正數(shù):36、0.7、+20.4、100、+4.8、$\frac{10}{9}$
負(fù)數(shù);-9、-$\frac{5}{6}$、-13、-261、-$\frac{17}{25}$
自然數(shù):36、0、100.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.4920590最高位上的數(shù)表示( 。
A.4個(gè)萬(wàn)B.4個(gè)十萬(wàn)C.4個(gè)百萬(wàn)D.4個(gè)千萬(wàn)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知:$\frac{2015}{2016}$×a=$\frac{2014}{2015}$×b=c(a、b、c均不為0).比較a、b、c大小,a最大,b最小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案