先讀一讀,再用線連接起來.
考點:整數(shù)的讀法和寫法
專題:整數(shù)的認識
分析:根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,分別寫出各數(shù);或根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,分別讀出各數(shù)再連線.
解答: 解:根據(jù)整數(shù)的讀、寫法連線如下:
點評:本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握.
練習冊系列答案
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□里最大能填幾?
□÷25<15
□÷31<5.

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某商場店慶,按照“1藍、2紅、4黃”的順序掛氣球,如果買了524個黃氣球,那么要買藍氣球和紅氣球各多少個才能使黃氣球全部用完?

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量出下面圖形的有關(guān)數(shù)據(jù),再算出周長.

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成數(shù)表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系.
 
(判斷對錯)
理由;
 

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從個位起,第七位是
 
位,它的計數(shù)單位是
 
;第九位是
 
位,它的計數(shù)單位是
 
;第五位是
 
位,與萬位相鄰的左邊一位是
 
位,最高位是百億的數(shù)是
 
位數(shù).

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一個數(shù)由8個千萬、8個萬、8個十組成,這個數(shù)寫作
 

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有兩個空的玻璃容器(如圖).先在圓錐形容器里注滿水,再把這些水倒入圓柱形容器中,圓柱形容器里的水深為多少厘米?(玻璃容器厚度忽略不計)

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六年級一班有40人,二班有50人,那么一班比二班少
 
%,二班比一班多
 
%.

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