下面有一組積木，請(qǐng)你用線連一連
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：觀察圖形可知，從前面看到的圖形是2層：下層4個(gè)正方形，上層1個(gè)靠左邊；從上面看到的圖形是一行4個(gè)正方形；從右面看到的圖形是一列2個(gè)正方形，據(jù)此即可連線．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察問(wèn)題和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 小芳從家里出發(fā)，以每分行50m的速度向北行走4分鐘就到達(dá)學(xué)校．如果圖中每個(gè)正方形小方格的邊長(zhǎng)代表50m，請(qǐng)?jiān)趫D上用點(diǎn)標(biāo)出學(xué)校的位置．
  小芳家的位置可用數(shù)對(duì)表示為（
 
，
 
）；圖書(shū)館的位置可用數(shù)對(duì)表示為（
 
，
 
）．
  小軍家在小芳家的
 
方，小芳家在小軍家的
 
方．
  圖書(shū)館在小芳家的
 
方，小芳家在圖書(shū)館的
 
方．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3個(gè)a相乘的積是3a．…．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算
2
5
-
3
8
=
2
7
+
4
21
=
5
6
-
3
4
=		 1-
1
2
+
1
3
=
4
5
+
3
4
+
7
10
=
5
21
+（
5
6
-
2
7
）=
2
3
+
3
4
-
5
6
=
2
3
-（
11
12
-
2
3
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）花壇的面積是多少？
（2）這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少？
（3）如果每平方米能栽4棵菊花，這個(gè)花壇一共可以栽多少棵菊花？
（4）如果每4平方米種1棵郁金香，一共種了多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題．
（1）兩個(gè)車(chē)間
 
月份用煤量相差最大，相差
 
噸．
（2）兩個(gè)車(chē)間這五個(gè)月的用煤量都呈
 
趨勢(shì)．
（3）第一車(chē)間4月份的用煤量是第二車(chē)間4月份的
 
．
（4）第二車(chē)間3月份用煤量占第二車(chē)間五個(gè)月用煤總量的
 
．
（5）預(yù)測(cè)一下第一車(chē)間6月份的用煤量約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便怎樣算．
5-
4
7
-
3
7

0.8+
5
8
+0.2
8
9
+（
2
3
-
1
2
）
9
16
+
3
8
+
7
16
+
1
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算
5.48-8.73+4.52-1.27          9.7÷1.25÷0.8 0.125×0.25×32            
（6.3-6.3×0.9）÷6.3
11
16
+
8
13
-（
11
16
-
5
13
）       		 75×
23
76
2500÷
5
6
+2500×
4
5
           		 9.25×9.9+92.5% 78×25%+
1
4
×23-0.25          
3
5
÷（ 
4
5
+
5
8
×
2
15
）
9
36
÷[
3
4
-（
7
16
-
1
4
）]		 （
4
5
+
1
4
）÷
7
3
+
7
10
12×（
1
4
+
1
6
-
2
3
）              
8
9
×[
3
7
÷（
2
3
+
1
7
）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3人互相握手，一共要握
 
次就能全部握到，如果他們互相送一張節(jié)日賀卡，一共送了
 
張．

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同步練習(xí)冊(cè)答案