9個小朋友分19個蘋果，那么有一個小朋友至少分得
 
個蘋果．
考點：抽屜原理
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：把9個小朋友看作9個抽屜，把19個蘋果看作19個元素，從最不利情況考慮，每個抽屜先放2個，共需要9×2=18個，余這一個蘋果無論放在那個抽屜里，總有一個抽屜里的有2+1=3（個），據(jù)此解答．
解答： 解：19÷9=2（個）…1（個）
2+1=3（個）
答：總有一個小朋友至少拿到3個蘋果．
故答案為：3．
點評：抽屜原理問題的解答思路是：要從最不利情況考慮，準確地建立抽屜和確定元素的總個數(shù)，然后根據(jù)“至少數(shù)=元素的總個數(shù)÷抽屜的個數(shù)+1（有余數(shù)的情況下）”解答．
練習冊系列答案
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只列式不計算
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律．

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750毫升=
 
升  　    7.65公頃=
 
平方米．

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千米．

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大小兩個圓半徑比是3﹕2，那么它們面積的比也是3﹕2．
 
．（判斷對錯）

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用20、5、4、1組成的一個比例是
 
．

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一個小數(shù)最小的計數(shù)單位是萬分之一．
 
．（判斷對錯）

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．

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