有4厘米的小棍12根，5厘米的小棍6根，6厘米的小棍10根，用這些小棍搭成一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和最少是
 
厘米，最多是
 
厘米．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的特征，12條棱分為互相平行的3組，每組4條棱的長(zhǎng)度相等．要使搭成的長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和最少，用4厘米的12根，搭成長(zhǎng)、寬、高都是4厘米長(zhǎng)方體；要使長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和最多，用6厘米的8根，5厘米的4根，搭成長(zhǎng)、寬都是6厘米，高5厘米的長(zhǎng)方體．根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法解答即可．
解答： 解：（1）用4厘米的12根，搭成長(zhǎng)、寬、高都是4厘米長(zhǎng)方體；
4×12=48（厘米）；
（2）用6厘米的8根，5厘米的4根，搭成長(zhǎng)、寬都是6厘米，高5厘米的長(zhǎng)方體．
6×8+5×4
=48+20
=68（厘米）；
答：長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和最少是48厘米，最多是68厘米．
故答案為：48，68．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體的特征，以及長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.27×3.2的積里有
 
位小數(shù)，得數(shù)保留到百分位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

旅行團(tuán)一行69人來到一個(gè)茶葉之鄉(xiāng)，那里有鐵觀音、普洱、碧螺春、龍井四種盒裝茶葉可供購(gòu)買，最后每人都買了茶葉，最多的買了3盒，那么至少有
 
人買的茶葉情況是完全一樣．

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-56+72=216．

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一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)的和是15，這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將
1
2
、
1
3
、
4
4
排列大�。�
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
①23×0
 
23+0　		 ②32×2
 
76
③67厘米
 
7分米　		 ④989克
 
1千克
⑤
2
5
 
3
5
 ⑥
5
7
 
5
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)盒子里有2個(gè)白球、3個(gè)紅球和4個(gè)藍(lán)球，從盒中摸一個(gè)球，可能有
 
種結(jié)果，摸出
 
球的可能性最大，可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)（0除外）乘小數(shù)積一定比這個(gè)數(shù)（　�。�
A、大B、小C、無法確定

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